Skriftliga omdömen och utvecklingssamtal

Till alla föräldrar i år 4

   Med tanke på att vi hade ett tidigt samtal där ni fick överlämna information om era barn planerar vi att lägga vårens utvecklingssamtal tidigt, det vill säga före sportlovet. Dessutom behöver vi mer tid på oss för att se, bedöma och dokumentera elevernas förmågor. Därmed kommer inga omdömen att skickas ut under den här terminen, utan ni får dem inför samtalet. Om någon känner behov av information kring sitt barns lärande redan under den här terminen, är ni välkomna att höra av er.
   
    Vänliga hälsningar
Mattias     mattias.lundblad@edu.haninge.se
Karin        karin.wikstrom@edu.haninge.se
Mia          maria.akerblom@edu.haninge.se

Veckobrev 43

DETTA HAR HÄNT:
Vi har haft Halloween-fest och det var kul! Allt var välordnat och bra. Vi vill tacka för att ni var så roliga! Daniel lurade Sam att Filip skulle få en lillebror, eftersom Filips mamma hade en kudde på magen. Vi  lekte limbo, berättade spökhistorier och vissa lekte tango.
På engelskan har vi fortsatt med sagorna.
I dag har vi firat av Malin som ska byta skola till Brandbergen. Vi åt muffins och drack saft. Vi hoppas att Malin får det bra på sin nya skola.
I onsdags var det FN-dagen och vi höll på med ett UNICEF-spel mest hela dagen. Vi gjorde ett jättebra jobb med att hjälpa förskolebarnen med fredsduvor.
Alvin och Ivar var här och hälsade på i måndags.

DETTA HÄNDER:
Först ska vi ha ett välförtjänt lov, men veckan efter lovet händer det många olika saker att hålla reda på:

Tisdagen 6 november ska alla fyrorna åka skridskor på förmiddagen. (Det kommer vara en dag till med skridskor längre fram, nämligen fredagen 16/11.) Kolla upp hur det står till på skridsko- och hjälmfronten! Det finns skridskor och hjälmar att låna på skolan och då behöver barnet ta sig ned till idrotten och prova ut dem.
Onsdagen 7 november är 4C och Mia komplediga och om någon elev inte kan vara ensam hemma behöver ni kontakta  skolan, så bereder vi plats i 4A eller 4B.
Torsdagen 8 november har hela skolan allaktivitetsdag. Vi kommer leka och äta utomhus hela dagen, så varma kläder är en bra idé.
Vi har bokat in nya besök till biblioteket i Brandbergen, nämligen torsdagen 29 november och torsdagen 10 januari.

TACK!

Från föräldrar och barn i 4C kommer en hälsning till klassföräldrarna:

Tack för att ni ordnade en sådan fantastisk Halloweenfest! Det var ofantligt roligt och lagom spännande!

FN-dag med förskolebarnen

Vi firade FN-dagen med att hjälpa förskolebarnen att göra fredsduvor.

Veckobrev 42

DETTA HAR HÄNT:

Den här veckan har vi skrivit i lärböckerna om engelskan, eftersom vi börjat med ett nytt område där. Här kommer några tankar från era kloka barn:

∞ Jag har lärt mig jättemycket, massor av nya ord, för jag läste en engelsk  bok på engelska. Den boken hette Rapunzel.
∞ Jag har lärt mig mer ord på engelska av berättelsen om Rapunzel. Jag har lärt mig tio ord på engelska. Jag vill lära mig mer engelska ord och meningar!
∞ Jag har faktiskt lärt mig nya ord på engelska. Jag är så glad.
∞ Jag har lärt mig en massa nya ord. Jag är bättre nu än förr. Jag har lärt mig ord om kroppen, hemma, klassrum och spel.
∞ Mitt lärande i engelska det har blivit bättre än i trean. Och det blir bara bättre och bättre och vi lär oss mer nya ord. Vi får i alla fall använda datorer nu.
∞ Jag har lärt lite nya ord som frown eller shrug.
∞ Jag har läst böcker på engelskan och lärt mig många ord.
∞ Jag har lärt mig engelska meningar och vanliga ord i boken Pinocchio till exempel wood.
∞ Jag har lärt mig nya ord och svåra ord från sagan Pinocchio.
∞ I dag har jag lärt mig en massa nya ord, till exempel castle, stayed, enchantress, och ordered och en massa andra ord. Jag lyssnade på Rapunzel och Den Lilla Sjöjungfrun. Det var roligt att jobba med engelska. Jag spelade ett spel där jag tränade mina ord som jag skrivit in.

Några har prövat att ha musik i hörlurar medan de arbetar och för några bidrar det till bättre koncentration.

På idrotten har vi gjort "Idioten" och fysträning. Idioten är en lek där man ska springa fram och tillbaka mellan koner. Vi har också lekt "Stinken" och då ska man försöka kasta in bollar till varandras bon.

DETTA HÄNDER:

På onsdag är det FN-dagen och vi ska bland annat hjälpa våra förskoleklasser att göra fredsduvor. Eftersom det är FN-dag kommer läsläxan att få vänta till onsdagen efter lovet.

OBS På torsdag ska vi gå till biblioteket i Brandbergen igen. Glöm inte böcker och kort! OBS

OBS På torsdag är det Halloweenfest för klassen. Se separat inbjudan. OBS

Alla klasserna i 4:an har byggt en vägg tillsammans som handlar om våra träd som vi har hittat i området runt skolan. Eleverna har fotat, målat, sökt information, reflekterat kring värdet på sina källor och sedan sammanställt till denna sköna vägg!

4C undersöker magnetfältet med hjälp av järnfilspån

 Vem har den starkaste magneten?

English fairy tales

Nu när vi ska jobba med sagor på engelska kan det vara bra att veta var du kan hitta dem.
Här kommer en länk till en sida med sagor du kan läsa.
 Här kommer en till.
På den här sidan blandas sagor och fabler.
Det finns en helt underbar sida där du kan lyssna på sagan medan du läser, men du behöver ha laddat ned google chrome först. Den finns här.
Om du vill se och lyssna på sagan "The little mermaid" kan du följa den här länken.
Om du vill se och lyssna på sagan "Little thumb" kan du följa den här länken.
Om du vill se och lyssna på sagan "The little match girl" kan du följa den här länken.
Om du vill se och lyssna på sagan "Cinderella" kan du följa den här länken.
Slutligen kommer här en länk till en sida på youtube som innehåller väldigt många sagor efter varandra.

När du läser dina sagor och behöver slå upp ord du inte förstår, kan du gå till den här länken.

När du behöver träna på orden för att lära dig dem ordentligt kan du slutligen följa den här länken.

Veckobrev 41

DETTA HAR HÄNT:

Den här veckan har Camilo börjat jobba hos oss. Han är med oss alla raster och vissa lektioner och han är väldigt trevlig. Han är en jättebra domare på fotbollen!
Vi satsar stenhårt på läsningen nu i skolan. Vi läser mycket och vi pratar om strategier erfarna läsare använder för att tränga in i text. Just nu tränar vi på att "dra paralleller". Det är att man kommer att tänka på saker utanför boken medan man läser. Vi tränar på att dra paralleller till oss själva, till andra texter eller till världen omkring oss. Vi tränar också på att ställa frågor till texten.

Här kommer några kommentarer ur elevernas lärböcker om läsningen:

8 "Jag läser bättre än i trean för att jag läser med flyt nu, men det som är svårt för mig är att jag inte kan komma in i texten."
8 "Det går jättebra att läsa och tänka om texten samtidigt. Jag ställer frågor till texten hela tiden, som när jag läser Lassemaja så tänker jag "Vem är skurken?""
8 "Det är svårt att läsa för jag har ännu inte lärt mig att tänka samtidigt som jag läser. Det behöver jag få träning i."
8 "Det går jättebra för mig i läsningen för att när jag läser så kommer det ibland upp bilder i mitt huvud och när jag läser känns det som om jag dras in i boken så jag glömmer tiden och hör inte om någon pratar med mig."
8 "Det är lätt att komma på paralleller och att komma ihåg texten jag har läst, men det är lite svårt att säga vad jag har läst."
8 "Jag läser texterna sakta för att fatta vad de säger och det går bra. Jag har alltid frågor när jag läser böcker. Till exempel "Vem är den hemliga mannen/kvinnan?". Jag drar inga paralleller än, tyvärr."
8 "Jag brukar ställa frågor till Lassemaja-böcker som jag ofta läser. Jag brukar faktiskt dra paralleller ibland. Oftast kommer de bara upp.

Vi har kommit till diagnos två i matten.
I engelska har vi fått pröva lite träningsspel på eslgamesworld.com


DETTA HÄNDER:

OBS Onsdagen den 7 november har 4C och jag kompledigt för hajkens kvälls- och nattarbete. Om någon elev i 4C inte kan vara ensam hemma, så går det bra att meddela oss, så att vi kan bereda plats i 4A eller 4B. OBS

Det ligger en ny lpp för engelska på inlägget före detta.

   Trevlig helg! Alla barn hälsar att de älskar sina föräldrar.

lpp engelska texter

Om du följer den här länken kan du läsa den lokala pedagogiska planeringen för engelska från vecka 42.

Engelska dialoger

På engelskan har vi intervjuat varandra och här redovisar vi vad vi har gjort.  

Veckobrev 40

DETTA HAR HÄNT:

Vi har haft elevens val och där har vi skrivit bloggar, skrivit på engelska om minecraft, skrivit berättelser, gjort engelska sagor i programmet Storybird och i slöjden gjorde vi halsband.
I går var vi i Brandbergen på biblioteket och lånade massor av böcker. Nästa gång vi ska dit är torsdagen den 25 oktober.
På idrotten hade vi hinderbana och vi fick vara med femmorna. De var fett sega:)
Den här veckan har vi fått väldigt mycket beröm av flera lärare för att vi har jobbat så fokuserat och bra. Heja oss!

DETTA HÄNDER:

Kapitel 5 i läxa i "Pojken, Tigern och tidsmaskinen" till onsdag.
Matteläxa till torsdag.

Ännu fler bilder från hajken

Fredriks mamma, Cinan, bidrar med fler bilder från hajken. Vi bugar och tackar!