Summa sidvisningar

måndag 16 september 2013

Engelska länkar

Här kommer en länk du kan använda för att öva och testa din läsförståelse på engelska. Du väljer nivå och sedan väljer du en text du tycker ser intressant ut. När du läst den kan du se hur mycket du förstått genom att välja rätt svar bland tre alternativ. Tycker du att det är svårt att förstå en del ord, kan du använda det här programmet för att slå upp ord eller uttryck.

Vill du istället öva din hörförståelse? Då kan du följa den här länken. Här väljer du också svårighetsnivå. Medan du lyssnar kan du fylla i rätt svar. Ett bra tips är att titta igenom frågorna innan du börjar lyssna, så att du känner dig säker på vad frågorna kommer att handla om. Då kan du också slå upp ord du inte kan i förväg. Ett annat sätt är att lyssna flera gånger och fylla på dina svar vartefter.

Om du följer den här länken kan du inom olika områden träna ord på olika vis.

fredag 13 september 2013

Veckobrev 37

DETTA HAR HÄNT:

Vi har haft den lyckligaste dagen i vårt skolliv. Dagen då vi fick våra Mac-datorer! Här får ni se oss när vi precis har packat upp dem ur kartongerna:












Ser ni allvaret i blickarna? Det här är stort!

Vi har ännu inte fått ordning på det nya verktyget för bloggar, så eleverna har inte startat sina egna lärandebloggar. Därför fortsätter vi att skriva om veckans lärande här (Några ville fortfarande skriva i tankeboken, andra har skrivit i google drive, om ni undrar över de olika stilarna):
  • Idag har jag lärt mig subtraktionsuppställning med Alfred, Alva och Kevin. S. Jag fattade ingenting först för jag fick ingen hjälp i början, men sen kom Britt-Marie och hjälpte mig med det, och jag fattade inte i början men sen när  jag gjorde typ för tredje gången (Eller andra gången) så fattade jag, det gick bra också.
    På NO:n har jag lärt mig lite om luft för vi hade luft prov med Mattias, det var lite svårt men det gick bra.
  • Den här veckan har jag lärt mig hur man använder Mac Books och hur Norge är.
    Vi tittade på geografens testamente.
  • Jag har lärt mig multiplikationuppställning med tiotal och ental, med Mattias. Genom att ha genomgång många gånger och jobba på i matteboken. Och så har jag lärt mig om Norge, med Kerstin. Genom att kolla på filmer och att har läst om Norge.
  • Vi har fått vår mcbook det var grymt. Vi fick den i torsdags (igår)  vi kom in i klassrummet och det låg 3 nya 15 gamla alla fick gå och ta en jag tog en gammal för att jag kan köpa loss den. Vi lärde oss mycket om mcbookerna. Vi har lärt oss om multiplikationsuppställning. Vi jobbade i vår mattebok och så gjorde vi lite luftmatte. Jag skulle vilja ha lite mer fritid med datorerna det vore bättre så vi kan lära känna våra datorer bättre.
  • Jag lär mig mycket när vi kollar på film på so:n med Kerstin för det är lugnt när man kollar på film. På bilden lär jag mig skriva kalligrafi och illustration  när Diana läser böcker och redovisar.
  • Den här veckan har jag lärt mig hur en mac fungerar. T.e.x hur man laddar ner saker!Jag har också lärt mig Multikplikationsuppställning (det fick jag lära mig av Sofia)
  • Jag lär mig bäst, när jag kollar på film. Och när jag jobbar själv, och lyssnar på musik i öronen. Jag har lärt mig mera matematik, för jag fick extra hjälp av Kerstin. Och jag lärde mig mera multiplikation. Sen har jag lärt mig mera engelska, och jag lärde mig engelska ord när vi tränade på dem.
  • Jag lär mig väldigt mycket när vi kollar på film på So:n. Och när Mia läser  och vi skriver. Det är väldigt kul.
  • Jag har lärt mig hur man använder en mac book. Jag har lärt mig allt om säkerheten i en mac book.
  • Jag har lärt mig multiplikationsuppställning, min mamma hjälpte mig och jag har tränat i skolan och hemma. På bilden har jag lärt mig illustration och kalligrafi, Diana visade hur man gjorde.
  • Jag lär mig när jag ser på film. Jag lär mig i grupp och när jag lyssnar på musik. Det behöver inte vara tyst! Jag har lärt mig saker om Norge. På matten har jag lärt mig att ställa upp.
  • Jag lärde mig multiplikationsuppställningar ute i mediateket med Melis, Alva och Kevin S det var roligt. Jag har gjort ett prov om luft. Det var ganska lätt, men några frågor var svåra för jag var sjuk när vi gick igenom det. På musiken har vi börjat spela ackord på keyboard, det är roligt. Vi har haft orientering på idrotten det är roligt. Men det har börjat att bli tråkigt för vi har gjort det jättelänge.
  • Jag har lärt mig att använda Macen igår med Mattias, Karin, Håkan, Kerstin, Marie och Mia. De sa att eleverna skulle göra steg för steg.
  • Jag har lärt mig multiplikationsuppställning. Jag lärde mig det av Mattias när han gjorde den på tavlan. Kerstin lärde mig att Norge gränsar mot Finland och Ryssland av att hon bara läste och berättade.
  • Jag har lärt mig multiplikationsuppställning på genomgången i matte. Jag har lärt mig illustration på bilden. Först lyssnade jag och sedan prövade jag själv.
  • På musiken lärde jag mig ett pianoackord. Jag lärde mig det när Jonas pratade i måndags. På engelskan lärde jag mig några ord som gorgeous , det är underbart. Och jag lärde mig det i tisdags när jag och Sam sa orden till varandra.
  • Jag lärde mig många nya ord på engelskan när vi kollade på film och pratade med Mia. På bilden har jag lärt mig att rita kalligrafi med Diana. Vi har pratat och kollat på bilder.
  • Jag lär mig mest om datorn och NO. Och i svenskan läser jag mer. I NO:n har jag lärt mig om barometern.


DETTA HÄNDER:

På onsdag den 18 september är det idrottsdag. Vi har vanliga lektioner på morgonen och sedan åker vi buss ner till Rudan kl. 10.39. Där vi får grillade hamburgare, frukt och dricka. Sedan är det orientering och tipspromenad med orienteringsklubben. Viktigt med bra kläder för utevistelse och ev. regn. Vi tar 14.10-bussen tillbaka och numera har alla lämnat in en lapp att de har lov att ta sig hem direkt. INGA DATORER DEN DAGEN!

På mailen har ni fått två bilagor till veckobrevet med lathundar för hur man laddar ner Open Office (Ett gratis skrivprogram) och hur man kringgår kontokortsanmälan för att skapa apple-ID. Det behöver eleverna för att kunna uppdatera Imovie och Iphoto. Om det är stört omöjligt att göra hemma hjälper vi till i skolan, men det är bra om så många som möjligt kan ladda ner hemma. Det tar en evinnerlig tid när flera belastar nätet med att ladda ner samtidigt.

Om någon förälder känner behov av föräldrakontroll på barnens datorer, kan ni gå in i "Systeminställningar". Där finns en gul ikon där det står "Föräldrakontroll". Där går ni in (ni måste ha barnets lösenord) och skapar ett föräldrakonto. Därifrån gör ni de inskränkningar som ni tycker är lämpliga för ert barn. I efterhand kan ni gå in och ändra om ni inte är nöjda med det som blev.

måndag 9 september 2013

Utvecklingssamtal

Nu är det dags för utvecklingssamtal. Som jag sa på föräldramötet är det ett framåtsyftande samtal, så vi kommer att tänka kring de mål varje elev sätter upp för sig.
Här kommer en länk att följa för att boka in en samtalstid. En tid per elev och glöm inte att skriva elevens namn!
    Välkomna!

fredag 6 september 2013

NO och matematik + Läxor

De första veckorna har vi i NO pratat om energi. Vi har "målat upp" en stor bild av hur energin från solen kommer till oss och omvandlas här på jorden. Vi tog upp hur den energin startar vindar, snurrar på vindkraftverk, tänder lampor eller får växter att växa och hur energin går vidare till djur och till oss. Så långt som till dinosauriernas tid fick vi gå för att försöka förklara olja, bensin och bilars energianvändning.

Nu använder vi denna bild av energiflöde för att "zooma in" på olika delar och lära oss mer om dessa. De här första veckorna har vi zoomat in på luften och dess egenskaper. Vi har pratat mycket, gjort några experiment, läst i boken, förklarat, gått tipspromenad och gjort tankekartor. Jag tycker många verkar ha följt med på ett fokuserat sätt.

Innan vi flyttar förstoringsglaset och zoomar in på något mer i energikedjan så kommer jag nästa vecka låta eleverna göra ett litet prov på det vi behandlat hittills.





I matematiken har vi inlett med att öva oss på stora tal upp till minst hundratusentalen. Några tog reda på hur det blir sedan efter miljoner och miljarder osv. Vi har påmint oss om hur man ställer upp när man adderar och subtraherar samt övat oss på att ställa upp även i multiplikation. För de som hann med har det också handlat om problemlösning där man fick användning av sina uppställningskunskaper.
Det har varit bra att kunna hjälpa i smågrupper de som ännu inte riktigt klarar detta självständigt.

Läxor
Läxa till nästa vecka blir att visa sina kunskaper hemma!
Alla ska försöka berätta så mycket de kan om hur energin flödar och omvandlas här nere på jorden.
Alla ska berätta så mycket de kan om luften.
Alla ska visa ett stort tal med minst 6 siffror och kunna säga det högt.
Alla ska visa minst en additionsuppställning, en subtraktionsuppställning och om man kan en multiplikationsuppställning.

Föräldrar får sedan notera på ett papper och skicka med vad som gick bra och vad som fortfarande kändes svårt. Inlämning senast onsdag nästa vecka.

Trevlig helg önskar Mattias

Veckobrev 36

DETTA HAR HÄNT:

Vi har pratat om Syrien och Barack Obama.
På idrotten har vi fortsatt med orienteringen och vi hade den med fyrorna.
På NO:n har vi avslutat delen om luft. Vi hade ett prov. Det var ganska svårt, men några tyckte det var lätt.
Tjejerna har varit hos skolsyster Karin och pratat om puberteten.
Vi har sett episod fem av Lockie Leonard.
I SO:n har vi sett en episod ur en serie som heter "Geografens testamente" och den slutade i en cliffhanger.

När eleverna fått sina datorer och skapat sina personliga skolbloggar, kommer de att få skriva om sitt lärande i ett eget veckobrev. Vi börjar redan nu att tänka kring lärandet. Vad har du lärt dig dig den här veckan? Beskriv minst två saker du lärt dig! Beskriv också hur du lärde dig! Var det till exempel när du lyssnade, läste, arbetade ensam eller när du arbetade tillsammans med någon annan? Så här skrev eleverna i dag, den 6 september:


  • Jag har lärt mig multiplikationsuppställning på genomgången i matte. Jag har lärt mig illustration på bildlektionen. Först lyssnade jag och sedan prövade jag själv.
  • Jag lärde mig uppställning med multiplikation, plus och minus i matten och nya engelska ord när jag kollade på Lockie Leonard.
  • Jag lärde mig nya ord från Lockie Leonard och jag har lärt mig att säga dem.
  • Jag har lärt mig multiplikationsuppställning på genomgångar och jag har lärt mig om Syrien för Kerstin visade på kartan.
  • Den här veckan har jag lärt mig vad G20 är för något. Jag lärde mig det genom att vi först diskuterade vilka länder som är med och sedan sökte vi på Wikipedia. En annan sak som jag lärde mig var vad som har hänt i Syrien. Först tittade vi var Syrien ligger och sedan berättade Kerstin vad som hade hänt.
  • Jag har lärt mig att göra multiplikationsuppställningar. Jag lärde mig av Mattias och alla andra och så gjorde jag lite själv:) Jag har lärt mig mycket om Norge, Kerstin berättar och vi diskuterar och kollar på filmklipp.
  • Jag lärde mig uppställningar i matten (gånger) för jag och Filip tränade mycket. På NO:n lärde jag mig att en liter luft väger 1,3 gram för vi tittade på en film.
  • Jag lärde mig att räkna på ett nytt sätt på några multiplikationstal av att lyssna och jobba med en kompis. Jag lärde mig mer om Syrien av att lyssna och titta.
  • Jag har lärt mig hur man jobbar med olja och jag har lärt mig några gåtor. Kerstin har ritat en bild av oljemaskiner och hur de funkar och hur folk jobbar med dem. I "Geografens testamente" har vi sett hur två personer har klarat en svår gåta.
  • Jag har lärt mig uppställning med gånger på matten, för Mattias hade en genomgång. Jag lärde mig på SO:n om Norge, som till exempel att det finns mycket olja där. Jag lärde mig av Kerstin. Hon sa att vi skulle läsa och då fick jag reda på det.
  • Jag har lärt mig var Syrien ligger när Kerstin visade på kartan.
  • Jag har lärt mig om luft genom att läsa och prata. Jag har lärt mig mer i SO genom att titta på film och skriva.
  • Den här veckan har jag lärt mig hur vind kommer. Jag lärde mig det av Mattias när han pratade. Och jag har lärt mig var Syrien ligger för Kerstin pratade om det, så nu vet jag det.
  • Jag har lärt mig att ställa upp på matten. Jag lyssnade och vi arbetade tillsammans.
  • Jag har lärt mig om luft för vi har haft ett prov om luft. Jag följde Obamas resa i klassen. Jag lärde mig mycket om Barack Obama. I matten har jag lärt mig hur man ställer upp multiplikationstabellen.
  • Jag har lärt mig nya engelska ord. Jag lärde mig orden när vi kollade på film. Jag har lärt mig uppställning. Jag lärde mig när Mattias pratade. Så det har jag lärt mig.
  • Jag har lärt mig göra gånger med uppställning för Mattias lärde mig. Och olika engelska ord för vi kollade på film och gick igenom orden. Vi hade genomgång.
  • Jag har lärt mig att ställa upp med multiplikation. Jag har lärt mig de 20 mäktigaste länderna. Vi googlade.


DETTA HÄNDER:

Torsdag är den bästa dagen det här året! Då är det utdelning av datorerna och klassfoto! Vår gissning är att ingen kommer att vara sjuk den dagen. Tänk på att ha med dig väska/ryggsäck som du kan ta hem din dator med!
Skriv redan nu in onsdagen 18/9 i almanackan. Då är det friluftsdag med orientering nere på Rudan klockan 11.00 - 14.00. Vanliga lektioner på förmiddagen. Lunch serveras nere vid Rudan.

fredag 30 augusti 2013

Veckobrev 35

DETTA HAR HÄNT:

På idrotten i onsdags hade vi teori i klassrummet och i dag, fredag, hade vi orientering.
I onsdags hade vi vår första lektion med Karin. Den var bra och vi fick titta på kända tal, typ "I have a dream" med Martin Luther King jr.
I engelskan har vi sett episod fyra i Lockie Leonard och vi har lärt oss massor av nya ord.
Vi pratar om Norge i SO:n, men vi ska fortsätta med hela Norden.
I måndags hade vi bild och musik i grupper för första gången. På bilden jobbade vi med kalligrafi och i musiken höll vi på med keyboard och trummor och vi lärde oss låten "I've got a feeling".

DETTA HÄNDER:

Äntligen ska vi fotograferas! Denna glada tilldragelse går av stapeln torsdagen den 12 september.

På tisdag ska vi gå till biblioteket i Brandbergen. Det gör vi sist på dagen, så alla som lämnat in lappar om att de får avvika efter aktivitet, kan gå raka vägen hem. Alla som vill gå tillbaka till skolan kan självklart gå med mig.

På tisdag är det föräldramöte. Vi träffas i klassrummet klockan 18.00 för eget  klassprat och klockan 18.45 går alla femmornas föräldrar till matsalen för att få en gemensam genomgång om datorerna. Där kommer Karin Carlsson (biträdande rektor), Håkan Wiklund (vår egen IT-support) och Marie Hartsö (lärare med IT-uppdrag) delta. Och naturligtvis alla vi lärare i årskurs 5.

Vi har fått veta vilken dag killarna och tjejerna från Apple kommer och delar ut datorer och har en första genomgång med eleverna. Det blir torsdagen den 12 september.

På måndag och tisdag kommer en cirkus att hålla till på stora fotbollsplanen. Det är hög sannolikhet för att det kommer vara trångt på parkeringen dessa dagar.

Skolsköterska Karin Karlström kommer med den här informationen till flickorna i klassen:

Hej !
Som ni säkert redan vet så erbjuds alla flickor i ÅK 5 vaccination mot HPV-viruset ( som kan orsaka livmoderhalscancer) med ett vaccin som heter Gardasil. Det är 3 st sprutor som skall ges med ett antal månaders mellanrum nu under detta läsår, för att hinna ge vaccinet med det rekommenderade intervallet planerar jag nu att ge flickorna den första sprutan under v.39 antingen tisdag 24/9 eller onsdag 25/9.
Förra året så träffade jag flickorna några veckor innan och informerade om vaccinationen och då passade det mycket bra att vi tog upp lite om pubertetsutveckling , mens , hygien m.m , dom fick även samtyckesblanketter att ta hem till sina föräldrar för underskrift, detta upplägg vart mycket lyckat så jag tänkte göra på samma sätt i år med era flickor, hoppas att det är OK !
Jag skulle gärna vilja träffa flickorna redan under nästa vecka, så att jag hinner få tillbaka de underskrivna blanketterna i god tid innan vaccinationen.
Denna information/samtal tar ca 20 min beroende på hur mycket frågor tjejerna har. 
Hälsa gärna tjejerna att de kan om de vill lägga lappar med frågor eller saker de vill att jag skall prata om i min brevlåda så hinner jag förbereda mig.
Med vänliga hälsningar
Karin Skolsköterska


Den här veckan har eleverna fått tänka kring biblioteksbesöken. Vad ser de som givande med dem och finns det förbättringsområden? Så här svarade de:


  • Jag ska hitta böcker som jag behöver innan jag sätter mig med mangaböckerna.
  • Min vinst med biblioteket är att jag får bra tips på böcker och när jag är där brukar jag leta böcker nästan hela tiden. Om jag lånar snabbt så sitter jag och pratar.
  • Jag kan hitta en bra bok eller en bra faktabok.
  • Jag gillar att gå på biblioteket för då kan jag se andras magiska fantasi. I biblioteket finns väldigt många böcker som jag gillar och vill läsa. Biblioteksbesöken är bra nog och inget behöver ändras.
  • Jag kan låna grymma böcker. Jag brukar hitta lite böcker och sedan läsa.
  • Biblioteksbesöken gjorde att jag hittade Alex Dogboy och det fick igång min läsning. Jag tar vara på våra korta pass.
  • Jag tycker det är givande att få bra tips och att få låna böcker. Jag ägnar mig åt läsning och stavning.
  • Jag tycker att jag ska sluta att prata med mina kompisar. Det är ganska roligt att gå till Brandbergens bibliotek, men på tisdag ska jag vara duktigare.
  • Det som är givande med biblioteket är att låna och läsa böcker. Jag läser böcker där och fortsätter när jag kommer hem. Biblioteket är bra som det är!
  • Jag har nytta av biblioteket för att låna bra böcker och prata om böcker med kompisar. Jag använder mina böcker på ett bra sätt och läser dem.
  • När vi går till biblioteket är det ett bra tillfälle att hitta nya böcker och böcker som jag har hört talas om. Jag brukar använda biblioteksbesöken på ett bra sätt.
  • Jag har bra nytta av biblioteket för jag gillar att läsa. Jag gillar att gå till biblan för att jag hittar nya böcker som jag inte hade trott att jag skulle gilla.
  • Jag tycker att det är bra att gå på biblioteket för att jag läser mycket och så lär jag mig mycket. Jag använder biblioteket på ett bra sätt.
  • Jag tycker att jag har nytta av biblioteket för jag kan fråga efter böcker jag vill ha. Jag gillar att gå till biblioteket för då får man läsa spännande och roliga böcker. Besöken kan bli ännu bättre om vi får ännu fler boktips.
  • Det som är givande med biblioteket är att jag lånar böcker och läser. Jag gillar verkligen att gå till biblan för att jag får nya böcker av mina kompisar.
  • Jag kan låna bra böcker, som i fyran när jag lånade Alex Dogboy. Jag utnyttjade tiden på biblioteket ibland.
  • Det som är givande med biblioteket är att jag hittar böcker som är bra. Jag använder tiden bra, för jag letar efter böcker.

torsdag 29 augusti 2013

engelsk lpp

I engelska arbetar vi nu med två parallella spår och följdriktigt arbetar vi med två lokala pedagogiska planeringar samtidigt. Om du följer den här länken kan du läsa om målen för arbetet med engelsk skönlitteratur och om du följer den här länken får du veta hur vi tänker ta oss an arbetet med en australiensk TV-serie som heter Lockie Leonard.