Veckobrev 50

DETTA HAR HÄNT:

På idrotten har vi haft rytmik.
Vi har sett på 4A:s luciatåg. Det var jättebra!
Vi har lärt oss multiplikationssånger av Mia, när hon hade oss i matte. Vi var jätteduktiga! På matten har vi räknat ut hur många bokstäver Lucas läst i Harry Potter-böckerna. Det blev 39 637 500 ungefär!
På engelskan har vi också sjungit. Det var gamla låtar av Elvis Presley och Tom Jones.
Vi har haft en högtidlig nobeldag med trerätters middag och prisutdelning. Lucas, Alva och Kevin S vann. Se gärna bilderna i ett tidigare inlägg!
Helen har varit och besökt oss och hon bjöd på godis, kakor och julmust. Mums!
I dag har eleverna reflekterat över sig själva i perspektivet "Vad har hänt för mig från starten i augusti tills i dag".
På rasterna är vi många som leker "Herren på täppan" i snön. Det är kul men ganska våldsamt ibland. De som inte tål att bli puttade ska inte vara med.

• Den här terminen har jag blivit sämre på matematiken för att det är tråkigare och på musiken för att vi bara gör en sak hela tiden. Jag har blivit bättre på idrotten för att det är roligare och enklare.
• Jag har varit i mindre bråk i fyran än i trean, för att han som jag bråkade med hela tiden har bytt klass. Jag älskade matte i trean och det gör jag nu också men jag har tappat lust för att det har blivit svårt när jag har gått upp en klass.
• Jag har blivit bättre i alla ämnen för att jag har tränat, speciellt i matematik på division. Jag är snäll mot mina kompisar. Jag har kul på rasterna med mina kompisar. Jag hjälper de som är utanför.
• Jag har blivit bättre på engelska för jag har lärt mig ännu fler ord, fast jag kan det mesta av det redan. På svenskan går det bra och på bilden ritar vi mitt favoritämne, som är manga och anime. Jag har blivit bättre på matten. Det har gått jättebra för mig i slöjden och på SO:n och NO:n. På musiken lär vi oss inte så mycket för vi gör nästan samma sak hela tiden. På svenskan läser vi oftast och det går bra för mig för jag älskar att läsa. På matten lär jag mig nya saker och det går bra. Idrotten är jag inte så bra på men jag tränar ändå. På rasterna är det väldigt roligt att leka med XXX och XXX. Vi leker en puttlek men nu åker vi pulka istället.
• Svenskan har blivit roligare och jag läser bättre och bättre och när jag lär mig att läsa bättre så använder jag cd-spelare.
• Jag har blivit bättre på att läsa. Jag har inte blivit bättre på bild. Jag vill bli bättre på att skriva. Mia har lärt mig att få bilder i huvudet. 
• Jag har blivit bättre på matte för då brukar jag lyssna och det är kul ibland. I engelska har jag blivit lite bättre för vi läser ju engelska papper så då har jag ju lärt mig. I musik har jag också blivit lite bättre, fast vi gör samma sak, men det är ganska bra att göra samma. Jag har inte blivit bättre i idrott för jag tycker att jag redan är bra.
• Jag har blivit bättre på träslöjd och behöver inte lika mycket hjälp. Jag har blivit bättre på engelska och matte och musik för jag lär mig mer tabeller på matten och på engelska lär jag mig nya ord. På slöjden har jag blivit mer kreativ och på musiken har jag lärt mig nya ackord.
• Jag tycker att jag läser mycket bättre nu. Jag läser tjockare böcker utan bilder, men ibland är det bilder på någon sida. Jag har blivit bättre på matte tycker jag. Jag tycker att det känns bättre för att det går mycket snabbare att räkna ut ett tal. Och det är mycket lättare nu när man skriver i ett mattehäfte tycker jag.
• Den här terminen har varit spännande för vi fick massor av nya lärare och så har massor av kompisar slutat! Det som är bra med att ha nya lärare är att man får lära sig saker om de personerna och hur de lär ut saker. Det dåliga med det är att man kanske saknar någonting från de gamla lärarna.
• Jag har blivit en bättre människa. Förut kom jag mycket i bråk och jag var kaxig men det är jag inte längre. Jag har blivit dålig på musik för Jonas lär oss inte så mycket. Trumkompet är svårt. Och matematik är svårt.
• Det som går bättre för mig är att jag lärt mig nya ord i svenska och engelska och i musiken har jag lärt mig trumpkomp. I matte har jag fått en bättre taluppfattning. Och i idrott har jag lärt mig lekar och innebandy.
• Jag har blivit bättre på multiplikationstabellerna. Det är lättare att komma ihåg dem när vi sjöng dem. Jag är med flera på rasten. Förut var jag bara med en i klassen.
• Jag har blivit bättre på att läsa. Jag har blivit bättre på engelska. Jag har blivit snällare på rasterna. Jag tycker att jag har blivit  bättre på att skriva än förr. Jag tycker att jag har blivit sämre på matte än förr. Jag har blivit bättre på att läsa för vi läser på morgonen och andra gånger. Jag har blivit bättre på musik för jag lyssnar när han pratar. Jag har blivit sämre på NO för jag tycker inte så mycket om NO. Jag har blivit bättre på SO fast jag inte tycker om det så mycket.
• Jag har blivit bättre på engelska som till exempel på att förklara saker med ord och det har blivit lite jobbigare när man har gått upp en klass. Matten är lite jobbigare eftersom vi har gått upp en klass och det är jobbigare tal.

DETTA HÄNDER:

När vi börjar efter jullovet kommer en ny kille som heter Benjamin Frisk att börja i vår klass. Han kommer från Järfälla.
Efter lovet ska vi gå till Brandbergens bibliotek torsdagen 10 januari.
På torsdag går vi sista dagen i skolan. Vi ska julpyssla lite med förskolebarnen på förmiddagen och efter maten dansar vi den traditionella långdansen. Alla slutar klockan 13.00.
Om någon har toarullar att skicka med till skolan vore vi tappra julpysslare ytterst tacksamma! Det går finemang att lämna med dem till skolan tidigare under veckan.

4C och Mia önskar er alla ett riktigt skönt och vilsamt lov 

och välkomna tillbaka tisdagen den 8 januari!